La tecnología de asistencia (AT) es “cualquier artículo, pieza de equipo o sistema de producto, ya sea adquirido comercialmente, modificado o personalizado, que se utiliza para aumentar, mantener o mejorar las capacidades funcionales” de los niños con discapacidades. (IDEA, 2004, Sec. 300.5) . Para los estudiantes con discapacidades, IDEA requiere que la tecnología de asistencia (AT) se considere como parte del IEP desarrollado para cada estudiante que sea elegible.
Solicitud de evaluación-observación de tecnología de asistencia
Recursos web
El sitio web de acceso abierto contiene recursos relacionados con la tecnología de asistencia, la comunicación aumentativa o alternativa y el diseño universal para el aprendizaje.
Recursos para niños de habla hispana para uso de profesionales y familias de niños de habla hispana con necesidades de comunicación complejas.
Este sitio comparte publicaciones rápidas, consejos y una lista de aplicaciones y fabricantes bilingües español-inglés.
Este blog es un complemento del sitio web, www.aacintervention.com En este sitio puede encontrar publicaciones rápidas, mini consejos y pensar en voz alta.
El Centro de Discapacidades Paul V. Sherlock de Rhode Island College se asocia con agencias estatales y nacionales, escuelas, institutos de educación superior y proveedores comunitarios para ofrecer: Educación interdisciplinaria previa al servicio y comunitaria, asistencia técnica, servicios, investigación e información.
